Την Τρίτη 5/4/2022 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον κινηματογράφο «Βιτσέντζος Κορνάρος» όπου οι μαθητές της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την ταινία «Σμύρνη μου αγαπημένη».
Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο προγράμματος που πραγματοποιείται στο σχολείο μας για τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική καταστροφή. Οι μαθητές παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον την ταινία, συγκινήθηκαν και προβληματίστηκαν αντιπαραβάλλοντας τα γεγονότα της ταινίας με τις ιστορικές τους γνώσεις.
Την Πέμπτη 14/4/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρώτο σεμινάριο-μάθημα επίδειξης για τον προγραμματισμό σε πλακέτα Arduino (“ανοικτού κώδικα” με ενσωματωμένο μικροελεγκτή και εισόδους/εξόδους), από τον καθηγητή Πληροφορικής κο Θεόδωρο Μεϊμαράκη.
Συμμετείχαν μαθητές μας της Α τάξης, μέλη της ομάδας “Arduino 12th” που πρόκειται να ασχοληθεί με τον προγραμματισμό πλακέτας Arduino στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήριο Δεξιοτήτων” και με υπεύθυνο καθηγητή τον εικαστικό κο Ραφαήλ Κωνσταντινίδη.
Την Τετάρτη 13/04/2022 τα τμήματα Α5, Α6 και Α7 του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά όπου γνώρισαν και χρησιμοποίησαν τα τεχνολογικά και μηχανικά επιτεύγματα των αρχαίων Ελλήνων, προσφέροντας τους μια μοναδική εμπειρία. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους υπευθύνους του μουσείου για την άψογη ξενάγηση και παρουσίαση των εκπληκτικών εφευρέσεων των αρχαίων Ελλήνων.
Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν την έκθεση «“απ’ τη μεριά των σοφών και των τρελών”: Εικαστικό αφιέρωμα στον Θεόφιλο Κεφαλά-Χατζημιχαήλ» που φιλοξενείται στη Βασιλική του Αγίου Μάρκου, όπου θαύμασαν τρία αυθεντικά έργα του Θεόφιλου, μαζί με ένα ακόμα που βρισκόταν στην κατοχή του και αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για τον ζωγράφο, καθώς και δημιουργίες από 80 και πλέον διακεκριμένους Έλληνες εικαστικούς.
Το 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου ταξίδεψε στo Μάναβγκατ της Tουρκίας από 3 έως 9 Απριλίου 2022 για τη δεύτερη κινητικότητα του προγράμματος ERASMUS+ “From local to global environmental awareness”, στο οποίο συμμετέχει. Οι μαθητές της Β’ τάξης Μαστοράκη Δάφνη, Κουκή Ευαγγελία, Μυσιρλής Ιωάννης και Συλλιγνάκη Στυλιανή με συνοδούς καθηγητές τον Παυλίδη Γεώργιο και την Καθαράκη Γεωργία, συναντήθηκαν με τους εταίρους τους από την Πολωνία, την Ρουμανία, την Ισπανία, την Τουρκία και την Πορτογαλία προκειμένου να συζητήσουν το θέμα της παραγωγής και κατανάλωσης και της σπατάλης τροφίμων που έχει τεράστιο αντίκτυπο στο περιβάλλον.
Η κινητικότητα ξεκίνησε με την καθιερωμένη τελετή έναρξης και ακολούθησε παρουσίαση από την κάθε αποστολή για την παραγωγή κατανάλωση και σπατάλη τροφίμων στη χώρα της, ενώ η μέρα έκλεισε με εργαστήριο μαγειρικής όπου κάθε ομάδα κλήθηκε να ετοιμάσει ένα παραδοσιακό πιάτο του τόπου της. Τις επόμενες μέρες οι ομάδες συζήτησαν τρόπους περιορισμού της σπατάλης τροφίμων, έφτιαξαν αφίσες ευαισθητοποίησης και έμαθαν πώς να φτιάχνουν το δικό τους οργανικό λίπασμα στον κήπο τους. Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στον αρχαιολογικούς χώρους της Σίδης και στο αρχαίο θέατρο της Ασπένδου, καθώς και στο μαγευτικό κάστρο της Αλάνιας, στην παλιά πόλη και στο ενυδρείο της Αττάλειας και στους εντυπωσιακούς καταρράκτες του ποταμού Μάναβγκατ. Την τελευταία μέρα οι αποστολές απόλαυσαν μια κρουαζιέρα στον ποταμό της πόλης και η κινητικότητα έκλεισε με την απονομή των πιστοποιητικών παρακολούθησης στους συμμετέχοντες.
Η ελληνική αποστολή επέστρεψε ενθουσιασμένη. «Δεν υπήρξε ούτε μια στιγμή σε αυτή την κινητικότητα που να μην ήταν υπέροχη» αναφέρει ο Γιάννης, αποδεικνύοντας για ακόμα μία φορά ότι τα προγράμματα ERASMUS+ αποτελούν μια μοναδική εμπειρία με αναμνήσεις που συντροφεύουν παιδιά και εκπαιδευτικούς για μια ολόκληρη ζωή!
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πέμπτη κινητικότητα Erasmus+ του προγράμματος με τίτλο «PREETI LANGUAGE» από τις 28 Μαρτίου έως την 1η Απριλίου 2022 στην πόλη Arucas-Gran Canaria της Ισπανίας. Στην κινητικότητα συμμετείχαν ομάδες μαθητών από την Ελλάδα, την Ιταλία, την Ισπανία, την Πολωνία, τη Ρουμανία καθώς και την Τουρκία. Την Ελλάδα εκπροσώπησε το 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου με ομάδα πέντε μαθητών από τη Β’ Γυμνασίου με τους συνοδούς τους.
Πιο συγκεκριμένα συμμετείχαν η Καλλιόπη Βουκάλη, η Στέλλα Μπορμπουδάκη, η Κυριακή Μωραΐτη, η Μαρία Τζουανάκη και ο Μάνος Χατζηγιάννης. Τους συνόδεψαν η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής Στυλιανή Αραβιάκη και η καθηγήτρια Γαλλικών Μαρία Χρονάκη.
Η συγκεκριμένη κινητικότητα είχε ως αντικείμενο την εξωλεκτική επικοινωνία μέσω χειρονομιών, γλώσσας του σώματος, νοημάτων, κ.α. Oι μαθητές αρχικά παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα επιχειρώντας να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά χωρίς να μιλούν. Μαθητές κι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία επίδειξη του “Silbo Gomero”, της ιδιαίτερης γλώσσας των Κανάριων νησιών που αποτελείται αποκλειστικά από σφυρίγματα.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες (κυνήγι χαμένου θησαυρού, παιχνίδι με χρήση της εφαρμογής kahoot), εκδρομές στην πόλη Arucas, στο Degollada Becerra – το ηφαιστειογενές κομμάτι του νησιού, στην παλιά πόλη Las Palmas αλλά και βόλτα με καταμαράν στον Ατλαντικό δίπλα στα δελφίνια. Οι μαθητές δούλεψαν σε διεθνείς ομάδες και «γύρισαν» τις δικές του ταινίες βωβού κινηματογράφου με μεγάλη επιτυχία.
Όλοι οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους, να γνωριστούν και να εξερευνήσουν νέες δυνατότητες επικοινωνίας. Οι μαθητές και οι συνοδοί τους επέστρεψαν γεμάτοι μοναδικές εμπειρίες και τις θετικότερες εντυπώσεις.
Με αυτό το σύνθημα ξεκίνησε η εκπαιδευτική εκδρομή του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου και στέφτηκε με απόλυτη επιτυχία.
Πρώτη στάση στις Μαργαρίτες στο «Τσικαλαριό» όπου η κυρία Ελένη παρουσίασε στα παιδιά την αρχαία τέχνη της κεραμικής.
Έπειτα, επισκεφτήκαμε το μουσείο της Ελεύθερνας όπου οι ξεναγοί μας μάς παρουσίασαν τους εξαιρετικούς θησαυρούς που φιλοξενούνται σε αυτό.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την Ιερά Μονή Αρκαδίου και τέλος περιηγηθήκαμε στην παλιά πόλη του Ρεθύμνου.
Ήταν μια ευχάριστη εμπειρία για όλους, μαθητές και καθηγητές που πήραν μέρος. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους ξεναγούς μας, αλλά και στα παιδιά μας που έδειξαν εξαιρετική συνέπεια στις υποδείξεις των καθηγητών τους και έτσι δεν δημιουργήθηκε κανένα πρόβλημα.
Την Παρασκευή 1/04/2022 το τμήμα Γ2 του σχολείου μας, με συνοδούς την κ. Ευφροσύνη Ροκαδάκη και την κ. Ευαγγελία Καλοψικάκη, επισκέφτηκε το 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου και πραγματοποίησε μια σειρά πειραμάτων που αφορούν την κλιματική αλλαγή.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ειρήνη Δερμιτζάκη, υπεύθυνη 2ου ΕΚΦΕ και την κ. Ιφιγένεια Παπαματθαιάκη για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση και την καθοδήγησή τους στην υλοποίηση των πειραμάτων από τους μαθητές.
Την Τετάρτη 30 Μαρτίου η ομάδα του περιβαλλοντικού προγράμματος “Τινάκτωρ της Γαίας” του σχολείου μας, με υπεύθυνες τις κ. Ροκαδάκη Ευφροσύνη και Καλοψικάκη Ευαγγελία, επισκέφτηκε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, στο οποίο παρακολούθησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους σεισμούς.
Στόχος της επίσκεψης μας είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας για το θέμα του σεισμικού κινδύνου, τα μέτρα πρόληψης και αντισεισμικής προστασίας. Παράλληλα, η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς σε όλη τη σχολική κοινότητα.
Επίσης επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Αστυνομία και την Υπηρεσία Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Ηρακλείου. Την ομάδα μας καλωσόρισαν ο αντιδήμαρχος Δημοτικής Αστυνομίας και Πολιτικής Προστασίας κ. Παττακός Μαρίνος, η κ. Πλατάκη Παρασκευή, Δ/ντρια Δημοτικής Αστυνομίας και η κ. Μακριδάκη Σοφία, προϊσταμένη Δημοτικής Αστυνομίας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Δ/ντρια Δημοτικής Αστυνομίας κ. Πλατάκη Παρασκευή για την πρόθυμη ανταπόκρισή της στο αίτημά μας για επίσκεψη στις υπηρεσίες και στις κυρίες Ζιάννα Άννα και Παπαλεωνίδα Δέσποινα από τη Δημοτική Αστυνομία, Μουντράκη Μαρία από την Πολιτική Προστασία για την κατατοπιστική παρουσίαση των υπηρεσιών που παρέχουν.
Όλη η ομάδα δηλώνουμε ενθουσιασμένοι για την εγκάρδια υποδοχή και την άριστη φιλοξενία στον χώρο τους.
Τη Δευτέρα 28 Μαρτίου το σχολείο μας πραγματοποίησε το πείραμα του Ερατοσθένη σε συνεργασία με το ΠΑΝΕΚΦΕ και το ΕΚΦΕ Ηρακλείου. 12 Μαθητές της Γ ΄ τάξης Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ04, Αγιομυργιαννάκη Αθανασία και Μαζαράκη Κωνσταντίνο κατάφεραν να μετρήσουν από την αυλή του σχολείου μας την ακτίνα της γης χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως ένα μέτρο και έναν κατακόρυφο στύλο που στηρίζει το φιλέ του βόλεϊ. Οι μαθητές προηγουμένως είχαν ενημερωθεί από τους καθηγητές για το θεωρητικό υπόβαθρο του πειράματος και είχαν συζητήσει τον τρόπο εργασίας που θα ακολουθούσαν. Οι μετρήσεις έγιναν από τους μαθητές, οι οποίοι και συμπλήρωσαν κατάλληλο φύλλο εργασίας, ενώ ακολούθησε συζήτηση γύρω από τη μεθοδολογία και τον τρόπο σκέψης του λαμπρού επιστήμονα Ερατοσθένη.
Η Κινηματογραφική ομάδα “CINEpeace” του σχολείου μας, όπως πάντα συνεπής στο ραντεβού, παρουσιάζει την νέα ταινία μικρού μήκους με τίτλο “ΜΟΝΟΣ”. Είτε μόνος είτε monos στην αυλή ενός σχολείου, η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ μας είναι στο χέρι μας. Ας κάνουμε λοιπόν πρώτοι μια θετική κίνηση και ας μην αναπαράγουμε “άσχημες” συμπεριφορές.