Την Πέμπτη 14/4/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρώτο σεμινάριο-μάθημα επίδειξης για τον προγραμματισμό σε πλακέτα Arduino (“ανοικτού κώδικα” με ενσωματωμένο μικροελεγκτή και εισόδους/εξόδους), από τον καθηγητή Πληροφορικής κο Θεόδωρο Μεϊμαράκη.

Συμμετείχαν μαθητές μας της Α τάξης, μέλη της ομάδας “Arduino 12th” που πρόκειται να ασχοληθεί με τον προγραμματισμό πλακέτας Arduino στα πλαίσια του μαθήματος “Εργαστήριο Δεξιοτήτων” και με υπεύθυνο καθηγητή τον εικαστικό κο Ραφαήλ Κωνσταντινίδη.

Την Τετάρτη 30 Μαρτίου  η ομάδα του περιβαλλοντικού προγράμματος “Τινάκτωρ της Γαίας” του σχολείου μας, με υπεύθυνες τις κ. Ροκαδάκη Ευφροσύνη και  Καλοψικάκη Ευαγγελία, επισκέφτηκε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, στο οποίο παρακολούθησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους σεισμούς. 

Στόχος της επίσκεψης μας είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών  μας για το θέμα του σεισμικού κινδύνου, τα μέτρα πρόληψης και αντισεισμικής προστασίας. Παράλληλα, η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς σε όλη τη σχολική κοινότητα.

Επίσης επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Αστυνομία και την Υπηρεσία Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Ηρακλείου. Την ομάδα μας καλωσόρισαν ο αντιδήμαρχος Δημοτικής Αστυνομίας και  Πολιτικής Προστασίας κ. Παττακός Μαρίνος, η κ. Πλατάκη Παρασκευή, Δ/ντρια Δημοτικής Αστυνομίας και η κ. Μακριδάκη Σοφία, προϊσταμένη Δημοτικής Αστυνομίας.  

Ένα μεγάλο ευχαριστώ  στην Δ/ντρια Δημοτικής Αστυνομίας  κ. Πλατάκη Παρασκευή   για την πρόθυμη  ανταπόκρισή της στο αίτημά μας  για επίσκεψη στις υπηρεσίες και στις κυρίες  Ζιάννα Άννα και Παπαλεωνίδα Δέσποινα  από τη Δημοτική Αστυνομία, Μουντράκη Μαρία από την Πολιτική Προστασία για την κατατοπιστική παρουσίαση των υπηρεσιών που παρέχουν.
Όλη η ομάδα δηλώνουμε ενθουσιασμένοι  για την εγκάρδια υποδοχή και την άριστη φιλοξενία στον χώρο τους.

Η Κινηματογραφική ομάδα “CINEpeace” του σχολείου μας, όπως πάντα συνεπής στο ραντεβού, παρουσιάζει την νέα ταινία μικρού μήκους με τίτλο “ΜΟΝΟΣ”. Είτε μόνος είτε monos στην αυλή ενός σχολείου, η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ μας είναι στο χέρι μας. Ας κάνουμε λοιπόν πρώτοι μια θετική κίνηση και ας μην αναπαράγουμε “άσχημες” συμπεριφορές.

Τη Δευτέρα 28 Φεβρουαρίου η ομάδα του περιβαλλοντικού προγράμματος “Τινάκτωρ της Γαίας” του σχολείου μας συμμετείχε στη διαδικτυακή δράση ενημέρωσης για τον σεισμικό κίνδυνο και τα μέτρα προστασίας, με τίτλο: «Σεισμός! Μη σε πιάνει πανικός…» του ΚΠΕ Αρχανών.

Η Παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ Αρχανών υλοποίησε δραστηριότητες από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΠΕ Αρχανών: «Το χάσμα που άνοιξε ο σεισμός ευθύς εγιόμισε άνθη».
Στη διαδικτυακή δράση συμμετείχε ο Δρ. Χαράλαμπος Φασουλάς, Γεωλόγος, Έφορος Γεωλογίας, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης με την εισήγηση: «Εκπαίδευση των μαθητών για τη σεισμικότητα στην περιοχή της Κρήτης».

Στόχος της δράσης είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών για το θέμα του σεισμικού κινδύνου στην περιοχή της Κρήτης, τα μέτρα πρόληψης και αντισεισμικής προστασίας. Παράλληλα, η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς σε όλη τη σχολική κοινότητα.

Την Τρίτη 8 Φεβρουαρίου,  Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις στο σχολείο μας:

• οι μαθητές του Γ4 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ενημερωτικές δράσεις από εξειδικευμένα στελέχη της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Η θεματολογία που αναπτύχθηκε αφορούσε κυρίως την  πρόληψη και αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες. Την ενημέρωση οργάνωσε η κ. Γεωργία Φουντά στο πλαίσιο του προγράμματός της «Εξοικειώνοντας τους μαθητές με την ερευνητική εργασία». Κεντρικός μοχλός του προγράμματος είναι η έρευνα στο διαδίκτυο και η παρακολούθηση αυτής της αξιόλογης επιμόρφωσης υποστήριξε ενεργά την υιοθέτηση  ορθών διαδικτυακών συμπεριφορών.

• Οι μαθητές του Α3 συμμετείχαν στην εκδήλωση “Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου“ της Safer Internet 4 Kids. Οι καθηγητές Πληροφορικής κος Μανώλης Δοξαστάκης & Τεχνολογίας κος Ζαχαρίας Πατεράκης συντόνισαν τη διαδικασία, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε κουίζ και άλλα παιχνίδια, διότι με παιγνιώδη τρόπο προσεγγίζουν καλύτερα οι έφηβοι μαθητές τη γνώση.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος των καθηγητών συγχαίρουν τις καθηγήτριες που συμμετείχαν την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2022, με εισηγήσεις στην επιμορφωτική-επιστημονική Εσπερίδα για το εκπαιδευτικό-διεπιστημονικό Πρόγραμμα “Εκπαιδευτικές μεταβάσεις και διδακτικά αντικείμενα – διδακτικές και παιδαγωγικές παρεμβάσεις” με υπεύθυνη συγγραφής & επιστημονικής επιμέλειας την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ηρακλείου κα Ιωάννα Ραμουτσάκη.

Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 έχουν εγκριθεί και υλοποιούνται τα παρακάτω Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων:

• «Όταν οι τέχνες έχουν γιορτή, τότε γίνεται θέατρο. Γκαίτε». Συντονιστής η κ. Αραβιάκη Στυλιανή.
• «Κινηματογράφος στην εκπαίδευση» Συντονιστής η κ. Αποστολάκη Ειρήνη.
• «Τινάκτωρ της Γαίας» Συντονιστής η κ. Καλοψικάκη Ευαγγελία.
• «Ονοματοδοσία των αιθουσών του σχολείου μας.» Συντονιστής η κ. Λεμονιά Ευφροσύνη.
• «Ακολουθώντας τα βήματα του διωγμού, 100 χρόνια από τη μικρασιατική καταστροφή». Συντονιστής η κ. Μανετάκη Σοφία.
• «Δραματοποιημένη ποίηση και εκπαιδευτικές μεταβάσεις: Η περίπτωση της όπερας “Αντιγόνη του Σοφοκλή” του Μίκη Θεοδωράκη» Συντονιστής η κ. Γκιαουράκη Πολυτίμη.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων που οργανώνει το σχολείο μας τη χρονιά 2021-2022 με σκοπό τη σύνδεση των μαθητών μας με την κοινωνία, την αποδοχή της διαφορετικότητας καθώς και της συμπερίληψης των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου 2021, δύο φοιτητές του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΕΛΜΕΠΑ, ο Κωνσταντίνος Τσαγκατάκης και ο Γιώργος Δασκαλάκης μας επισκέφθηκαν, γνωρίστηκαν με τους μαθητές μας, συζήτησαν και αλληλεπίδρασαν με βιωματικό τρόπο. Ο Κωνταντίνος και ο Γιώργος, όντας άτομα με προβλήματα όρασης, ενέπνευσαν τους μαθητές μας και τους ευαισθητοποίησαν στον τρόπο ζωής και στα θέματα της αναπηρίας. Οι μαθητές των τμημάτων Α4 και Α5 του σχολείου μας, με υπεύθυνες τις καθηγήτριες Ιωάννα Καπελλάκη και Έφη Λεμονιά συμμετείχαν, σε βιωματικές δραστηριότητες καθοδηγούμενοι από τους δύο φοιτητές.
Με κλειστά τα μάτια τα παιδιά:

• συστήθηκαν,
• αναγνώρισαν αντικείμενα δια τη αφής,
• περπάτησαν με τη χρήση ειδικού μπαστουνιού,
• έφαγαν,
• γνώρισαν τη γραφή braille
• καθώς και χρηστικά αντικείμενα για τυφλούς (ειδικό ρολόι, υπολογιστή κτλ),
• τραγούδησαν με τη συνοδεία του μπουζουκιού του Γιώργου,
• συζήτησαν προβληματισμούς και εξέφρασαν τις απορίες τους.

Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν!
Γιώργο Δασκαλάκη και Κωνσταντίνο Τσαγκατάκη, Σάς Ευχαριστούμε και Σάς Ευχόμαστε τα καλύτερα!