Αρχείο κατηγορίας Προγράμματα Ευρωπαϊκά

2η εξόρμηση της “Πεζοπορικής ομάδας”

Το Σάββατο 26 Νοεμβρίου  η πεζοπορική ομάδα του σχολείου μας  , με συνοδούς τις καθηγήτριες του σχολείου μας  Ευφροσύνη Ροκαδάκη και Ευαγγελία Καλοψικάκη, συμμετείχε στη μαθητική πεζοπορία που οργάνωσε ο Πεζοπορικός Όμιλος Ηρακλείου στο Φουρνί στις Αρχάνες.

 Η πεζοπορία ξεκίνησε από τις Αρχάνες. Πήραμε το μονοπάτι που οδηγεί στον αρχαιολογικό χώρο στο Φουρνί. Στη συνέχεια από αγροτικό δρόμο με θέα τα Λασιθιώτικα Όρη κατευθυνθήκαμε  στον πυρήνα του δάσους όπου κάναμε την πρώτη στάση. Επισκεφτήκαμε το ανοιχτό θέατρο και κινηθήκαμε  περιμετρικά του δάσους απολαμβάνοντας την Ντία ,το Ηράκλειο, τον Ψηλορείτη και τον Γιούχτα. Επιστρέψαμε κυκλικά στο σημείο εκκίνησής μας.

Κατά την διάρκεια της πορείας οι μαθητές/τριες μάζεψαν στοιχεία νεκρής φύσης και τα χρησιμοποίησαν  σε δημιουργίες ‘Land Art’, παρατήρησαν τη βιοποικιλότητα και έκαναν αναγνώριση φυτών με την εφαρμογή plantnet.

Σύμφωνα με δηλώσεις των ίδιων των παιδιών, η εμπειρία που βίωσαν ήταν διδακτική και άκρως διασκεδαστική!!! Δεσμευτήκαμε όλοι να το επαναλάβουμε σύντομα!! Ένα μεγάλο ευχαριστώ  στην πρόεδρο του Πεζοπορικού Ομίλου Ηρακλείου,  κ. Ελένη Πουλλά και μέλη του συλλόγου που συνόδευσαν και εμψύχωσαν  όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στην πεζοπορία.

Γωνιά ανακύκλωσης στο σχολείο μας

Την Τρίτη 29/11/2022 παραδόθηκαν από το Δήμο Ηρακλείου στο σχολείο μας τα υλικά για τη δημιουργία «ΓΩΝΙΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ», που αποτελείται από τρεις (3) κάδους για την ανακύκλωση του χαρτιού, του πλαστικού και του αλουμινίου και κατάλληλη σήμανση (roll up).

Το σχολείο μας συμμετέχει στο project “RECYCLERS ! ΦΤΙΑΞΤΕ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΣΑΣ «ΓΩΝΙΕΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ»” που υλοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης «Επικοινωνιακό Σχέδιο (Ε.Σ.) για την Ανακύκλωση & Επαναχρησιμοποίηση (ΣΒΑΑ Δήμου Ηρακλείου 2014-2020, χρηματοδότηση ΕΣΠΑ).

Study visit Ιταλών καθηγητών στα πλαίσια Erasmus+ (KA1)

Στις 21 & 23 Νοεμβρίου 2022 είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο 6ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου και στο 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου μας τρεις εκπαιδευτικούς από σχολεία της Ιταλίας, το I.I.S. Biagio Pascal – Romentino, το Istituto d’Istruzione Superiore Statale “E. Fermi” – Arona και το IIS Galileo Ferraris-Vercelli.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 κινητικότητας εκπαιδευτικών του τομέα σχολικής εκπαίδευσης και σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό ErasmusLearn. Οι φιλοξενούμενοι καθηγητές παρακολούθησαν δειγματικές διδασκαλίες και είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε και να ανταλλάξουμε απόψεις για  ομοιότητες και διαφορές των εκπαιδευτικών μας συστημάτων, την Ειδική Αγωγή – συμπερίληψη καθώς και για τους μεθόδους διαχείρισης προβλημάτων στην καθημερινή σχολική ζωή.

From Local to Global… κινητικότητα Erasmus+ στο σχολείο μας

Από τις 10 έως τις 14 Οκτωβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία η 4η διακρατική συνάντηση του  Erasmus+ προγράμματος “From Local to Global Environmental Awarenessστο Ηράκλειο Κρήτης. To 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου υποδέχτηκε για άλλη μια φορά 10 εκπαιδευτικούς και 20 μαθητές από σχολεία της Πολωνίας, της Ρουμανίας, της Ισπανίας, της Τουρκίας και της Πορτογαλίας. Οι οικογένειες των μαθητών του σχολείου μας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, άνοιξαν την αγκαλιά τους και φιλοξένησαν τους 20 αλλοδαπούς μαθητές, δίνοντάς τους έτσι την ευκαιρία να βιώσουν το θεσμό της ελληνικής οικογένειας και φιλοξενίας. 

Το πρόγραμμα ERASMUS+ «FROM LOCAL TO GLOBAL ENVIRONMENTAL AWARENESS» ασχολείται με περιβαλλοντικά προβλήματα, ενώ η εν λόγω κινητικότητα είχε ως θέμα την πλαστική ρύπανση στη Μεσόγειο,  “Plastic Pollution in the Mediterranean”, με σκοπό την ανάδειξη των προβλημάτων που σχετίζονται με τη χρήση του πλαστικού και τον αντίκτυπο που έχει στο θαλάσσιο κόσμο και τη συλλογική ανεύρεση λύσεων για τον περιορισμό της ρύπανσης.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με την καθιερωμένη τελετή έναρξης όπου τέθηκε το πρόβλημα της πλαστικής ρύπανσης μέσα από τα μάτια των θαλάσσιων πλασμάτων που καλούνται να επιβιώσουν υπό την απειλή του πλαστικού. Στη συνέχεια οι εμπλεκόμενοι στο πρόγραμμα  παρουσίασαν το πρόβλημα της χρήσης πλαστικού στη χώρα τους, καθώς και τις δράσεις των σχολείων τους για περιορισμό της χρήσης του και ευαισθητοποίηση των μαθητών. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν μια παρουσίαση από το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.) στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Nautilos με θέμα “Plastic Pollution in the Mediterranean”. Στο τέλος της πρώτης ημέρας, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και προετοιμάστηκαν για τις δραστηριότητες που θα ακολουθούσαν.  

Την επόμενη ημέρα μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στον καθαρισμό της παραλίας «Αρίνα» που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Nautilos, όπου οι μαθητές συνέλλεξαν πλαστικά και μικροπλαστικά απορρίμματα από την ευρύτερη περιοχή της παραλίας και τα κατέγραψαν ανά κατηγορία υπό την καθοδήγηση του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.. Ακολούθησε επίσκεψη  και ξενάγηση στο χώρο του  ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.. Οι μαθητές γνώρισαν τους χώρους των επιστημονικών εργαστηρίων, καθώς και τον τρόπο δουλειάς των ειδικών, σχετικά με την παρακολούθηση της θαλάσσιας ρύπανσης και των επιπτώσεών της. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ξενάγηση στο ενυδρείο Κρήτης «Θαλασσόκοσμος». Μαθητές και καθηγητές περιηγήθηκαν στο μοναδικό χώρο του ενυδρείου, γνωρίζοντας τα θαλάσσια είδη της Μεσογείου και τη μοναδική βιοποικιλότητά της. 

Την τρίτη ημέρα της κινητικότητας η ομάδα των μαθητών και εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν το νησί της Σπιναλόγκας και «βίωσαν» την ιστορία του μέσα από τα  γεμάτα μνήμες ερείπια του νησιού. Ακολούθησε κρουαζιέρα στην πανέμορφη παραλία Κολοκύθα και επίσκεψη στην πόλη του Αγίου Νικολάου.

Οι δύο τελευταίες ημέρες ήταν αφιερωμένες σε μια σειρά εργαστηρίων με τα παρακάτω θέματα: “REUSING PLASTIC IS BETTER THAN RECYCLING”, “SHRINK YOUR PLASTIC FOOTPRINT”, “LET’S CRUSH PLASTIC”. Οι μαθητές κλήθηκαν να κατασκευάσουν μοναδικά έργα τέχνης, αλλά και χρηστικά αντικείμενα επαναχρησιμοποιώντας πλαστικά απορρίμματα. Επίσης, δημιούργησαν μικρής διάρκειας βίντεο παρουσιάζοντας τόσο τα έργα τους, όσο και αποσπάσματα από τις δραστηριότητες που συμμετείχαν στη διάρκεια αυτής της εβδομάδας. Τέλος πραγματοποιήθηκε έκθεση όλων των αντικειμένων και έργων τέχνης, που κατασκεύασαν οι μαθητές, και ανάδειξη-βράβευση των καλύτερων με ψηφοφορία όλων των συμμετεχόντων. Επιπλέον, μέσω ψηφοφορίας, βραβεύτηκε και το καλύτερο βίντεο. Μέσα από τα εργαστήρια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναζητήσουν τρόπους επαναχρησιμοποίησης του πλαστικού και παράλληλα να οξύνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια της κινητικότητας πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενετικό φρούριο Κούλες, ενώ η αντιδήμαρχος Παιδείας κα Στέλλα Αρχοντάκη υποδέχτηκε όλες τις ομάδες στο Δημαρχείο της πόλης και μίλησε στους μαθητές για την ιστορία του τόπου μας.

Όλες οι ομάδες αναχώρησαν το Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2022 γεμάτες όμορφες αναμνήσεις και υπέροχες εικόνες στις αποσκευές τους, έχοντας γνωρίσει την ιστορία και τις παραδόσεις του τόπου μας αλλά και την Kρητική φιλοξενία. Στόχος της ομάδας Erasmus του σχολείου  αλλά και των οικογενειών ήταν οι φιλοξενούμενοί μας να νιώσουν σα στο σπίτι τους και ο στόχος αυτός επετεύχθη. Εξίσου μοναδική και πολύτιμη ήταν η εμπειρία και για την ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου, αλλά και για τις οικογένειες που ανέλαβαν τη φιλοξενία.  Αυτή η εβδομάδα απέδειξε για άλλη μια φορά την ομορφιά και τα οφέλη που κρύβονται πίσω από τα προγράμματα ERASMUS, καθώς ανοίγουν δρόμους και δίνουν ευκαιρίες στα άτομα που συμμετέχουν να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι, πολίτες μιας Ευρώπης έτσι όπως την ονειρευόμαστε…

Ευχαριστούμε τους παρακάτω φορείς, για τη συνεργασία και τη συνδρομή τους στη διοργάνωση των εκδηλώσεων:
# Την Περιφέρεια Κρήτης
# Το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.) και το Ενυδρείο Κρήτης – CretAquarium
# το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας
# τα Μαθητικά Συμβούλια του σχολείου μας
# τον Πολιτιστικό Σύλλογο Κατσαμπά “Γιώργος Σεφέρης” για την προσφορά των δεκατιανών
# την εταιρία “CretanOliveMill – Αμπαντάκης ΑΕΕΒΕ” για τα δώρα προς τους φιλοξενούμενους μας
# την καθηγήτρια μας Μαρία Χρονάκη για την ξενάγηση στον Αρχαιολογικό χώρο στη νήσο Σπιναλόγκα.

Τέλος οφείλουμε ιδιαίτερες ευχαριστίες στην παιδαγωγική ομάδα Erasmus+ για την αγόγγυστη και άοκνη εργασία της και στις οικογένειες των μαθητών του σχολείου μας για τη στήριξη και την υπέροχη φιλοξενία που προσέφεραν.

Δελτίο τύπου: Εφημερίδα Πατρίς.

Η Πεζοπορική ομάδα στο Φρούριο Τέμενος – Ρόκκα

Το Σάββατο 22 Οκτωβρίου  η πεζοπορική ομάδα του σχολείου μας  συμμετείχε στη μαθητική πεζοπορία που οργάνωσε ο Πεζοπορικός Όμιλος Ηρακλείου στον  Προφήτη Ηλία και στο  Κάστρο του (Φρούριο ΤέμενοςΡόκκα).

Οι μαθητές μας, με συνοδούς  τις καθηγήτριες του σχολείου μας  Ευφροσύνη Ροκαδάκη και Ευαγγελία Καλοψικάκη περπάτησαν  και συνέλεξαν θραύσματα από όστρακα, πετρώματα καθώς και πεσμένα στο χώμα φύλλα, κλαδιά και οστά ζώων, ώστε να συνθέσουν ένα εφήμερο έργο τέχνης (τεχνική Land Αrt).

Η Land art είναι ένα καλλιτεχνικό κίνημα που ξεκίνησε από την Αμερική το 1968. Ήταν ένα κίνημα διαμαρτυρίας ενάντια στην πλαστική αισθητική και την αδίστακτη εμπορευματοποίηση της τέχνης. Το τοπίο και το έργο δένουν αρμονικά στο σύνολο, τα έργα δεν τοποθετούνται στο τοπίο αλλά το τοπίο είναι το μέσο δημιουργίας τους. Η Τέχνη της Γης δημιουργείται στη φύση. Χρησιμοποιούνται κυρίως φυσικά αλλά και τεχνητά υλικά. Τα έργα αφήνονται να διαβρώνονται στις φυσικές καιρικές συνθήκες. Η πορεία τους στο χρόνο ακολουθεί τις δυνάμεις της φύσης και καταλήγει στη φθορά, όπως κάθε ζωντανό στοιχείο. Αυτό που έχει σημασία δεν είναι η μονιμότητα, είναι η παρουσία. Έργα σώζονται κυρίως μέσα από τα βίντεο και τις φωτογραφίες.

Τα έργα των μαθητών με την τεχνική αυτή ήταν ένα «Νεολιθικό Γήπεδο ποδοσφαίρου», ένα «Χωριουδάκι» και ένα «Ηλιακό Ρολόι». Σύμφωνα με δηλώσεις των ίδιων των παιδιών, η εμπειρία που βίωσαν ήταν διδακτική και άκρως διασκεδαστική!!! Δεσμευτήκαμε όλοι να το επαναλάβουμε σύντομα!! Ένα μεγάλο ευχαριστώ  στην πρόεδρο του Πεζοπορικού Ομίλου Ηρακλείου,  κ. Ελένη Πουλλά και μέλη του συλλόγου που συνόδευσαν και εμψύχωσαν  όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στην πεζοπορία.

Study visit Ισπανών καθηγητών στα πλαίσια Erasmus+ (KA1)

Στις 19 & 20 Οκτωβρίου 2022 έχουμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τρεις εκπαιδευτικούς από το σχολείο, το I.E.S. Marina Cebrian της Τενερίφης των Κανάριων νήσων της Ισπανίας.

Η επίσκεψη πραγματοποιείται στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 κινητικότητας εκπαιδευτικών του τομέα σχολικής εκπαίδευσης. Οι φιλοξενούμενες καθηγήτριες πρόκειται παρακολουθήσουν δειγματική διδασκαλία στο μάθημα των αγγλικών και έχουμε την ευκαιρία να συζητήσουμε και να ανταλλάξουμε απόψεις για  ομοιότητες και διαφορές των εκπαιδευτικών μας συστημάτων, ειδικότερα για την εφαρμογή της Ειδικής Αγωγής – συμπερίληψης. Επίσης για μεθόδους διαχείρισης κρίσεων στην καθημερινή σχολική ζωή.

Η κινητικότητα μέσα από τα μάτια των μαθητών

Η Διεύθυνση και η Παιδαγωγική ομάδα Erasmus+ του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου εκφράζουν τις ευχαριστίες και την εκτίμηση τους στον κο Νίκο Γαράκη, ο οποίος το Σάββατο το πρωί 15/10/2022, μετέφερε με το αυτοκίνητο του εν μέσω κακοκαιρίας, τους Ρουμάνους φιλοξενούμενους μας στο Αεροδρόμιο Ηρακλείου. Ο συντοπίτης μας βρέθηκε στο δρόμο μας όπου είχαν ακινητοποιηθεί τα αυτοκίνητα των καθηγητών και γονέων και προσφέρθηκε να βοηθήσει αναδεικνύοντας με τον τρόπο του ενσυναίσθηση και την ελληνική φιλοξενία.

Διακρατική συνάντηση με το 12ο Γυμνάσιο

Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε από τις 10 έως τις 14 Οκτωβρίου η 4η διακρατική συνάντηση του  Erasmus+ προγράμματος “From Local to Global Environmental Awareness“ στο Ηράκλειο Κρήτης. To 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου υποδέχτηκε για άλλη μια φορά 10 εκπαιδευτικούς και 20 μαθητές από σχολεία της Πολωνίας, της Ρουμανίας, της Ισπανίας, της Τουρκίας και της Πορτογαλίας.

Για να διαβάσετε τη συνέχεια του άρθρου της Εφημερίδας “ΠΑΤΡΙΣ” επιλέξτε ΕΔΩ.

10-14 Οκτ. 2022 Φιλοξενία στα πλαίσια Erasmus+ “From Local to Global Environmental Awareness”

Την εβδομάδα 10-14 Οκτωβρίου 2022 φιλοξενούμε στο σχολείο μας τους εταίρους μας (10 καθηγητές & 20 μαθητές) από σχολεία Πολωνίας, Ρουμανίας, Τουρκίας, Ισπανίας και Πορτογαλίας. Το θέμα της παρούσας κινητικότητας είναι “Plastic pollution in the Mediterranean του Erasmus+ προγράμματος “From Local to Global Environmental Awareness.

Τη Δευτέρα 10 Οκτωβρίου και ώρα 9:00πμ. θα πραγματοποιηθεί στην αυλή του σχολείου η τελετή έναρξης. Η Live μετάδοση πραγματοποιείται από το κανάλι μας στο youtube. Κάντε κλικ εδώ για να το παρακολουθήσετε ζωντανά

Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας θα πραγματοποιηθούν παρουσιάσεις ευαισθητοποίησης για τα προβλήματα που δημιουργεί η αλόγιστη χρήση του πλαστικού και τα πλαστικά απορρίμματα, καθώς και προτάσεις μείωσης των πλαστικών. Επίσης εργαστήρια επαναχρησιμοποίησης πλαστικών απορριμμάτων.

Ευχαριστούμε τους παρακάτω φορείς, για τη συνεργασία και τη συνδρομή τους στη διοργάνωση των εκδηλώσεων:
# Την Περιφέρεια Κρήτης
# Το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.) και το Ενυδρείο Κρήτης – CretAquarium
# το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας
# τα Μαθητικά Συμβούλια του σχολείου μας
# τον Πολιτιστικό Σύλλογο Κατσαμπά “Γιώργος Σεφέρης” για την προσφορά των δεκατιανών
# την εταιρία “Cretan Olive Mill – Αμπαντάκης ΑΕΕΒΕ” για τα δώρα προς τους φιλοξενούμενους μας
# την καθηγήτρια μας Μαρία Χρονάκη για την ξενάγηση στον Αρχαιολογικό χώρο στη νήσο Σπιναλόγκα.

Ωστόσο για να μπορούμε στο σχολείο μας να υλοποιούμε την δεύτερη φιλοξενία των εταίρων των προγραμμάτων Erasmus+ που συμμετέχουμε, οφείλουμε ιδιαίτερες ευχαριστίες για την αγόγγυστη εργασία της παιδαγωγικής ομάδας Erasmus+ του σχολείου μας και τη συμπαράσταση & στήριξη των οικογενειών των μαθητών μας.

Study visit καθηγητή Ειδικού σχολείου Βερολίνου στα πλαίσια Erasmus+ (KA1)

Την Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2022 είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής από το γυμνάσιο Schule Am Breiten Luch του Βερολίνου.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 κινητικότητας εκπαιδευτικών του τομέα σχολικής εκπαίδευσης και σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό ErasmusLearn. Με το φιλοξενούμενο καθηγητή είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε και να ανταλλάξουμε απόψεις για  ομοιότητες και διαφορές των εκπαιδευτικών μας συστημάτων και ειδικότερα για την ειδική αγωγή και συνεκπαίδευση.